Frau Dopp mit ihrer Martins-Funzel.

Heute ist St. Martins-Tag und Faschingsanfang. Außergewöhnliche Kostümierungen hat man bei uns zwar keine gesehen, dafür aber Vieles, was sich um den heiligen Martin drehte. Die Grundschule zum Beispiel ging gleich frühmorgens in die Kirche, um sich dort über diesen besonderen Tag zu informieren. Denn wer Sankt Martin war und was es mit den Martins-Gänsen auf sich hat, das gehört zum Allgemeinwissen schließlich genauso dazu wie alles rund um den Weihnachtsmann. Übrigens: Passend dazu begann heute der Religionsunterricht an der Regionalen Schule, der vom Bernitter Gemeindepädagogen Anatolij Derksen durchgeführt wird. Vielen Dank an dieser Stelle für das Engagement – die Schüler*innen freuen sich sehr über diesen Zugewinn. 

Henry aus der 9 als Grafikdesigner.

In Vorbereitung dieses Tages buk Frau Seifert schon gestern in der Küche das traditionelle Gebäck, die mit Marmelade gefüllten Martinshörnchen. Die schmecken sogar Atheisten. In der 3b gab Frau Lilges Truppe dann sogar spontan das Martinslied zum Besten (Es ist nicht „Ich bin der Martin“ von Dieter Krebs und Gundula…) und im Info-Unterricht der Klasse 8 bestand die Aufgabe darin, Grußkarten zum Martins-Tag zu erstellen und bei it’s learning hochzuladen – eine Sache, die geübt werden will und immer besser klappt – wenn das Internet denn mitspielt. Irgendwas ist ja immer.

Für das Förderprogramm „Stark machen und Anschluss sichern“ gibt es auf den Seiten der Landesregierung ein Formular, dass es Eltern ermöglicht, für ihre Kinder kostenlose Förderangebote bei externen Nachhilfevereinen zu nutzen, wie etwa beim „Studienkreis“ oder anderen Anbietern:

„Schülerinnen und Schüler haben auch im Schuljahr 2021/2022 die Möglichkeit, bei Bedarf zusätzliche Lern- und Förderangebote privater Bildungsanbieter in Mecklenburg-Vorpommern in Anspruch zu nehmen. Das außerschulische Lern- und Förderprogramm, das die Landesregierung 2020 aufgelegt hat und das bereits in den Sommerferien 2020 durchgeführt wurde, wird auch im neuen Schuljahr weitergeführt.“

Um dieses Angebot in Anspruch zu nehmen, laden Sie sich dieses Formular herunter, füllen es aus und lassen es sich durch die Schule abstempeln. Anschließend suchen Sie sich selbst einen Anbieter und der erledigt den Rest.

Früh zur Schule zu kommen lohnt sich, denn dann sieht man sowas: Den ersten Herbstnebel des Jahres, wie er den Park vor unserer Grundschule in eine dunstig-feuchte Landschaft verwandelt. Und der Geruch erst… Fehlen eigentlich nur noch ein paar plakative Pilze im Vordergrund. Das lockt natürlich auch Freund Eichhörnchen auf den Boden der Tatsachen, wo es zur Zeit Kastanien, Eicheln und andere Spezialitäten zu holen gibt.

Gekreische von der Tribüne.

Das zieht die Blicke an! Das zieht den Zuschauern vor Spannung die Schuhe aus! Wenn die „Großen“ aus der 8. Klasse auf dem Fußballplatz zu Gange sind, sind Grundschulgroupies auf der Maulwurfshügeltribüne garantiert!

Da wird nicht nur zugeschaut, sondern auch mitgefiebert und angefeuert – und das trotz inzwischen schon herbstlicher Temperaturen. Es sind halt echte Landkinder, unsere Banausen.

Ja Menschenskinder! Ist dieser Ausblick am womöglich letzten richtigen Sommertag des Jahres von unserem Beach-Volleyballfeld aus nicht ein Träumchen? Und wer braucht eigentlich Mauern und Zäune, wenn man direkt nebenan ein properes Maisfeld hat?